Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Carlos Sosa
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Problema de nutrición y enfermedades crónicas como la obesidad y la diabetes en la población.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación (se detallarán al final de la planeación)


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados" y su importancia en la vida de los alumnos.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que influyen en la obesidad y la diabetes.


Desarrollo (30 minutos):



  • Indagación guiada: Formar grupos de trabajo y proporcionarles material de investigación sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Cada grupo deberá investigar en fuentes confiables y resumir sus hallazgos.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos y se discutirán las causas identificadas.

  • Reflexión final: Los alumnos formularán preguntas sobre cómo estas enfermedades pueden af