Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Araceli Berenice Yebra
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología: Proyecto comunitario.
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del respeto a los puntos de vista de otros (45 minutos)
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar de la importancia del diálogo y el respeto a los puntos de vista de otros".
- Pregunta inicial: "¿Qué significa respetar los puntos de vista de otros? ¿Por qué es importante?".
Desarrollo (30 minutos):
- Dinámica de grupo: "El círculo de ideas".
- Se forma un círculo con los alumnos.
- Cada alumno comparte una idea sobre la importancia de respetar los puntos de vista de otros.
- Se promueve la escucha activa y se refuerza la importancia de respetar las opiniones de los demás.
- Actividad en parejas: "Intercambio de opiniones".
- Los alumnos forman parejas.
- Cada pareja tiene un tema de discusión y deben intercambiar sus puntos de vista de manera respetuosa.
- Se promueve el uso de frases como "no comprendo tu punto de vista, ¿podrías explicarlo de otra manera?".
- Dinámica de grupo: "El círculo de ideas".
Cierre (5 minutos):
- Reflexión en grupo sobre lo aprendido.
- Recapitulación de los conceptos principales.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de situaciones donde no se respeten los puntos de vista de otros.
Sesión 2: Aplicación práctica del diálogo y la escucha activa (45 minutos)
Inicio (5 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Organización de los grupos de trabajo.
Desarroll