Educación integral en sexualidad - Reflexionando sobre el consentimiento y los métodos anticonceptivos

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad - Reflexionando sobre el consentimiento y los métodos anticonceptivos

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos básicos

• Presentación del tema de educación integral en sexualidad y su importancia para el bienestar personal.


• Explicación y discusión sobre los conceptos de consentimiento, placer y displacer.


• Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se experimenta placer o displacer y cómo se podría expresar el consentimiento o el rechazo en esas situaciones.


• Reflexión individual: Los alumnos deben escribir en su cuaderno una reflexión personal acerca de la importancia de expresar consentimiento o rechazo.

Sesión 2: El consentimiento y sus implicaciones

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Dramatización de situaciones en las que se deba expresar consentimiento o rechazo, y posteriormente discusión grupal sobre las implicaciones de estas decisiones en el bienestar personal.


• Actividad en parejas: Los alumnos deben entrevistar a un compañero sobre sus opiniones y experiencias relacionadas con el consentimiento.


• Registro de reflexiones: Los alumnos deben escribir en su cuaderno una reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 3: Métodos anticonceptivos

• Introducción al problema: Conociendo