Las causas de la Primera Guerra Mundial y su vinculación histórica con hechos pasados y contemporáneos.
fatima xiomara santana- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX
Tema: Las causas de la Primera Guerra Mundial y su vinculación histórica con hechos pasados y contemporáneos.
PDA (Propósito de aprendizaje): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinaria: Impacto de nuestra comunidad sobre el ambiente.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo se relacionan con hechos históricos pasados o contemporáneos?".
- Realización de una tormenta de ideas sobre las posibles causas de la guerra.
Desarrollo (30 minutos):
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Distribución de material de investigación sobre las causas de la Primera Guerra Mundial.
- Los alumnos deberán analizar la información y buscar vínculos históricos con hechos pasados o contemporáneos.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de comprender las causas históricas de un conflicto para evitar que se repitan en el futuro.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de las conclusiones de la sesión anterior.
- Planteamiento de la problemática interdisciplinaria: "¿De qué manera el impacto de nuestra comunidad sobre el ambiente pue