Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente presentará el tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir" y explicará brevemente el objetivo de la clase.


2. Juego de ubicación espacio-temporal: El docente propondrá a los alumnos un juego en el cual deberán ubicar en un mapa diferentes eventos históricos relacionados con el surgimiento de los estados feudales en Europa.


3. Debate sobre hechos y procesos históricos: Se realizará un debate en el cual los alumnos deberán discutir la diferencia entre hechos y procesos históricos, y cómo esto se relaciona con el surgimiento de los estados feudales.

Recursos:

• Mapa.


• Tarjetas con eventos históricos.

Sesión 2: Investigación y análisis
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Analizar los procesos históricos relacionados con el surgimiento de los estados feudales en Europa.

Actividades:

1. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los pueblos antiguos del mundo y su influencia en el surgimiento de los estados feudales en Europa.


2. Análisis de la información: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se realizará un análisis conjunto de la información recolectada.


3. Debate sobre la influencia de los pueblos antiguos en los estados feudales: Se llevará a cabo un debate en el cual los alumnos discutirán acerca de cómo los pueblos antiguos del mundo contribuyeron al surgimiento de los estados feudales en Europa.

Recursos:

• Recursos