Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - 3º de secundaria

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y establecimiento de los conocimientos previos. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "desarrollo sustentable" y "principios éticos".

Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una problemática relacionada al cuidado del medio ambiente. Por ejemplo, la falta de separación de residuos en la escuela. Cada grupo deberá investigar sobre el problema y reflexionar sobre cómo los principios éticos pueden contribuir a una solución sustentable.

Cierre: Cada grupo presentará sus propuestas de solución y se realizará una discusión en clase sobre la importancia de los principios éticos en el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:
Inicio: Retomar la problemática planteada en la sesión anterior y generar una reflexión sobre las acciones individuales que pueden llevar a cabo los alumnos para contribuir al cuidado del medio ambiente.

Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos realicen una auditoría ambiental de su hogar. Deberán identificar acciones que pueden realizar para reducir su impacto ambiental y promover el desarrollo sustentable.

Cierre: Compartir en clase las acciones identificadas por cada a