Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º - Matemáticas - Funciones

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema "jhkhjgkjhgbkhgkhgk"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por funciones y ejemplos de relaciones proporcionales y no proporcionales.
   
   
   • Planteamiento del problema "jhkhjgkjhgbkhgkhgk" y su relación con las funciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Introducción a las funciones: definición, características y ejemplos.
   
   
   • Actividad en grupos: los alumnos investigarán ejemplos de funciones proporcionales y no proporcionales en la vida cotidiana y los presentarán al resto de la clase.
   
   
   • Discusión en clase sobre los resultados y análisis de las relaciones encontradas.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Representación tabular de funciones: explicación de cómo representar una función en una tabla.
   
   
   • Actividad práctica: los alumnos resolverán problemas que requieren identificar si una relación es proporcional o no proporcional y representarla en una tabla.
   
   
   • Retroalimentación y corrección de los ejercicios en clase.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Representación gráfica de funciones: explicación de cómo representar una función en un gráfico.
   
   
   • Actividad en parejas: los alumnos crearán gráficos de funciones proporcionales y no proporcionales a partir de relaciones dadas.
   
   
   • Presentación y aná