Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Jessita Valdes- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinaria: Falta de cultura en el manejo de residuos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Tema: Introducción al manejo de herramientas
- Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas en la vida diaria y su importancia.
- Desarrollo: Explicación sobre las diferentes herramientas y su uso. Demostración práctica de cómo utilizar algunas herramientas básicas. Los alumnos podrán practicar el manejo de herramientas en una actividad guiada.
- Cierre: Reflexión sobre la importancia del manejo adecuado de las herramientas y su relación con la inclusión y la sustentabilidad. Asignación de tarea: Investigar sobre la relación entre el uso de herramientas y la generación de residuos.
Sesión 2:
Tema: Herramientas y máquinas en la satisfacción de necesidades humanas
- Inicio: Repaso del tema anterior. Actividad de reflexión: ¿Cómo se relacionan las herramientas y las máquinas con la satisfacción de nue