Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

LORENA FLORES
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


PDA: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problemática a atender: Proponer acciones para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a los derechos humanos en la comunidad escolar.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales". Explicar brevemente la importancia de los derechos humanos y su relación con la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se hayan visto vulnerados los derechos humanos en la comunidad escolar.

  • Generar una pregunta problema: "¿Cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a los derechos humanos en nuestra comunidad escolar?".


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, y cómo se relacionan con la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.

  • Cada grupo deberá elaborar una presentación o cartel que resuma la información recopilada y proponga acciones concretas para fortalecer los derechos humanos en la comunidad escolar.

  • Los grupos deberán conside