Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
LORENA FLORES
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
PDA: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problemática a atender: Proponer acciones para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a los derechos humanos en la comunidad escolar.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales". Explicar brevemente la importancia de los derechos humanos y su relación con la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se hayan visto vulnerados los derechos humanos en la comunidad escolar.
- Generar una pregunta problema: "¿Cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a los derechos humanos en nuestra comunidad escolar?".
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, y cómo se relacionan con la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.
- Cada grupo deberá elaborar una presentación o cartel que resuma la información recopilada y proponga acciones concretas para fortalecer los derechos humanos en la comunidad escolar.
- Los grupos deberán conside