Las revoluciones modernas y sus tendencias - El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo aprovechamiento.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de expansión territorial y los modelos de desarrollo económico.


• Presentación del problema de bajo aprovechamiento y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos.


• Realización de actividades de comprensión lectora y escritura sobre el tema.


• Trabajo en grupos para discutir y debatir las tendencias económicas de los estados del norte y del sur.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de las actividades realizadas.


• Reflexión sobre la importancia del tema y su relación con el problema de bajo aprovechamiento.


• Tarea: Investigación sobre un caso histórico de expansión territorial en otro país y su impacto económico.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea de investigación.


• Relación del tema con el problema de bajo aprovechamiento.

Desarroll