Principios de Pascal y de Arquímedes.

César Bruno Galván
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.

  • Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Planteamiento del objetivo de la clase: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes, y colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos sobre las propiedades de los fluidos.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes dispositivos de uso cotidiano en los cuales se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Explicación de los principios de Pascal y de Arquímedes, con ejemplos prácticos.

  • Formación de equipos y asignación de un dispositivo por equipo.

  • Investigación en línea y consulta de recursos bibliográficos para recopilar información sobre el funcionamiento y aplicación del principio de Pascal en el dispositivo asignado.


Cierre:



  • Presentación de los dispositivos de uso cotidiano y explicación de cómo funciona el principio de Pascal en cada uno.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia y aplicabilidad de estos principios en la vida diaria.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar y proponer una actividad experimental relacionada con el principio de Arquímedes.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la clase anterior y revisión de la tarea.

  • Introducción del principio de Arquímedes y ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema de la convivencia escolar: ¿Cómo podemos aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes para promover la convivencia armoniosa en nuestra escuela?


Desarrollo:



  • Formación de equipos y reflexión sobre el problema de convivencia escolar pl