El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Problemática: En la comunidad se consume muchas drogas.

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Generación de preguntas y reflexiones: ¿Qué sabemos sobre el consumo de drogas? ¿Cuáles creemos que son las consecuencias del consumo de drogas en la salud? ¿Por qué consideramos importante prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre las diferentes drogas más comunes en la comunidad y sus efectos en la salud.


• Realización de la línea de tiempo sobre la evolución del consumo de drogas en la sociedad.

Cierre:

• Socialización de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre los efectos del consumo de drogas en la salud individual y comunitaria.


• Comentario grupal sobre la problemática identificada en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la problemática identificada en la comunidad: ¿Por qué creemos que en nuestra comunidad se consume muchas drogas? ¿A qué creemos que se debe esta situación?

Desarrollo:

• Análisis de las causas y consecuencias del consumo de drogas en la comunidad.


• Identificación de los factores de riesgo y protección relacionados con el consumo de drogas.


• Elaboración de un mapa de recursos de la comunidad relacionados