Introducción al tema de los cambios en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Tema: Introducción al tema de los cambios en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Actividades:
  
  
  1. Conversación inicial: El docente inicia la clase pidiendo a los alumnos que compartan algún cambio importante que hayan ocurrido en sus familias a lo largo del tiempo.
  
  
  2. Presentación del tema principal: El profesor explica brevemente el concepto de cambios en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo. Muestra ejemplos visuales como fotografías, objetos antiguos, ropa de diferentes épocas, etc.
  
  
  3. Actividad en grupos: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y se les asigna la tarea de investigar y traer alguna narración, carta, fotografía u objeto relacionado con un cambio importante en sus familias.
  
  
  4. Puesta en común: Cada grupo comparte con el resto de la clase lo que han traído y explica por qué consideran que ese cambio fue importante. Se promueve la reflexión y el intercambio de ideas.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Tema: Cambios en los lugares y entornos.


• Actividades:
  
  
  1. Conversación sobre los lugares y entornos: El docente guía una conversación sobre los diferentes lugares y entornos que han experimentado los alumnos a lo largo del tiempo, como su hogar, la escuela, el parque, etc.
  
  
  2. Actividad práctica: Los alumnos realizan un dibujo en el que representen cómo era uno de esos lugares en el pasado y cómo es en la actualidad. Pueden usar elementos visuales como fotografías antiguas y actuales para ayudarse.
  
  
  3. Presentación