Reconociendo la diversidad en el aula

Amara Ábrego
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo la diversidad en el aula (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos participarán en actividades que promuevan la interacción con sus compañeros de diversos contextos y fomenten una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y canto de bienvenida.

    • Presentación del tema: la importancia de respetar y aceptar a las personas que son diferentes a nosotros.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Juego de los nombres: los alumnos se sentarán en círculo y cada uno dirá su nombre y una característica que los hace especiales.

    • Elaboración de un mural: se repartirán hojas y materiales a los alumnos para que dibujen o escriban algo que les guste hacer. Luego, se pegarán las hojas en un mural, destacando la diversidad de intereses y habilidades en el grupo.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión en grupo: se generará una discusión sobre cómo nos sentimos al ser aceptados y respetados por los demás.

    • Cantaremos una canción sobre la importancia de valorar y respetar a los demás.




Sesión 2: Explorando el ejército mexicano (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del ejército mexicano en la sociedad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la sesión anterior: se recordará lo aprendido sobre la importancia de respetar y aceptar a los demás.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de imágenes y videos: se mostrarán imágenes y videos relacionados con el ejército mexicano, resaltando sus labores y su contribución a la sociedad.

    • Conversación en grupo: se generarán preguntas como "¿Qué creen que hace el ejército mexicano?" y "¿Por qué es importante para nuestra socieda