Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos) - Exploración y reconocimiento de las lenguas de la comunidad:

• Inicio: Presentación del tema a través de una historia o cuento que resalte la importancia y diversidad de las lenguas.


• Desarrollo: Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una palabra o frase en su lengua materna o en otra lengua que conozca.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las lenguas y la diversidad cultural y lingüística.

Sesión 2 (45 minutos) - Juegos del lenguaje en español:

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y su importancia.


• Desarrollo: Presentación de diferentes juegos del lenguaje en español, como trabalenguas, adivinanzas, rimas, entre otros. Los alumnos participarán activamente en la realización de estos juegos.


• Cierre: Diálogo grupal sobre las características de los juegos del lenguaje y cómo fortalecen la expresión oral.

Sesión 3 (45 minutos) - Juegos del lenguaje en otras lenguas:

• Inicio: Reflexión sobre cómo existen diferentes lenguas en el mundo y cómo estas pueden ser divertidas y enriquecedoras.


• Desarrollo: Presentación de juegos del lenguaje en otras lenguas, como canciones, cuentos o tradiciones populares de diferentes comunidades.


• Cierre: Conversación grupal sobre las diferencias y similitudes entre los juegos del lenguaje en diferentes lenguas.

Sesión 4 (45 minutos) - Organización de juegos del lenguaje en grupos pequeños:

• Inicio: Conversación sobre la importancia de compartir y jugar con los demás.


• Desarrollo: Organización de los alumnos en grupos pequeños para que elijan y organicen un juego del lenguaje para invitar a sus compañeros a participar.


• Cierre: Presentación y realizaci