Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir. La cultura mesoamericana y los sacrificios rituales.
José Braulio Zapotitla
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir. La cultura mesoamericana y los sacrificios rituales.
Objetivo (PDA): Poner en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinar: Conocer cómo vivía la cultura mesoamericana.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a resolver: "¿Cómo vivía la cultura mesoamericana y cuál era la razón y el sentido de sus sacrificios rituales?"
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Investigación en grupo sobre la cultura mesoamericana, su forma de vida, sus costumbres y rituales.
- Análisis de la información recopilada y discusión en grupo para identificar la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
- Elaboración de una presentación multimedia (PPT, Prezi, etc.) en la que cada grupo exponga sus conclusiones.
Cierre:
- Presentación de las exposiciones por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en las investigaciones y exposiciones.
- Conclusiones sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales en la cultura mesoamericana.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Planteamiento de la siguiente pregunta: "¿Cuál es la importancia de comprender y valorar las culturas antiguas?"
Desarrollo:
- Lectura de textos relacionados con la importancia de comprender y valorar las culturas antiguas.
- Análisis y discusió