Entendimiento mutuo en la escuela: Compartiendo ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.

Andresf
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela: Compartiendo ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.


Problemática: Los alumnos no prestan atención a sus compañeros durante una exposición.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela.

  • Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de escuchar a los demás.

  • Realizar una dinámica de rompehielos para fomentar la participación y el trabajo en equipo.

  • Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar su importancia en la sociedad.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre un tema de interés para los alumnos.

  • Explicar la importancia de investigar y compartir información con los demás.

  • Proporcionar recursos y herramientas para llevar a cabo la investigación.

  • Fomentar el trabajo colaborativo entre los alumnos.


Sesión 3:



  • Preparación de la exposición.

  • Enseñar a los alumnos las técnicas de presentación y cómo estructurar la información.

  • Fomentar la creatividad y el uso de recursos visuales en la exposición.

  • Establecer criterios de evaluación para la exposición.


Sesión 4:



  • Exposición de los temas investigados.

  • Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

  • Fomentar la participación y el respeto hacia los compañeros durante las exposiciones.

  • Realizar una reflexión grupal al finalizar las exposiciones.


Sesión 5:



  • Evaluación formativa.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias so