Azar y probabilidad - Resolución de problemas relacionados con eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios
Karla Fernández
Ubicación curricular
Contenido Azar y probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Azar y probabilidad - Resolución de problemas relacionados con eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios (regla de la suma)
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Comida chatarra
Objetivo (PDA): Resolver problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios (regla de la suma) mediante el uso del pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la probabilidad y eventos mutuamente excluyentes
- Presentación del tema de azar y probabilidad, y su importancia en la toma de decisiones.
- Discusión en grupo sobre experiencias personales relacionadas con eventos aleatorios y su probabilidad.
- Introducción a los conceptos de eventos mutuamente excluyentes y cálculo de su probabilidad.
- Actividad en parejas: realizar ejercicios de cálculo de la probabilidad en eventos mutuamente excluyentes.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Eventos complementarios y regla de la suma
- Repaso de los conceptos de eventos complementarios y regla de la suma.
- Análisis de ejemplos de eventos complementarios en la vida cotidiana.
- Actividad grupal: resolver problemas donde se apliquen la regla de la suma y la probabilidad en eventos complementarios.
- Debate en clase sobre la importancia de la regla de la suma en la toma de decisiones.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Aplicación de la probabilidad en la problemática de la comida chatarra
- Introducción a la problemática de la comida chatarra y sus efectos en la salud.
- Debate en grupo sobre las decisiones relacionadas con la elección de alimentos y su impacto en la salud.
- Actividad en par