Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias ambientales.

ARTURO GUERRA
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias ambientales.


Objetivo: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Consecuencias ambientales de la guerra.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.


SESIÓN 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Breve repaso del tema anterior de Historia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Primera Guerra Mundial.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de Aprendizaje Basado en Problemas.

  • Presentación del problema: "¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo se relacionan con hechos y procesos históricos anteriores o simultáneos?"

  • Los alumnos se dividen en grupos pequeños y se les proporciona material de investigación (libros, internet, etc.) para buscar información sobre las causas de la Primera Guerra Mundial.


Cierre:



  • Los alumnos comparten en grupo lo que han investigado.

  • Se realiza una puesta en común de las diferentes causas identificadas.

  • Se resalta la importancia de relacionar las causas con hechos y procesos históricos anteriores o simultáneos.


SESIÓN 2:


Inicio:



  • Breve recordatorio de la sesión anterior.

  • Presentación del concepto de interdisciplinaridad.

  • Planteamiento del problema interdisciplinario: "¿Cuáles fueron las consecuencias ambientales de la Primera Guerra Mundi