Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La acelerada urbanización, la sobrepoblación y la deficiente eliminación de desechos afectan la disponibilidad de agua dulce.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación de la problemática a atender.


• Actividad de reflexión: ¿Qué relación hay entre el uso de materiales, los procesos técnicos y la problemática del agua dulce?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los distintos materiales utilizados en los procesos técnicos.


• Análisis de las características de cada material y su impacto en el medio ambiente.


• Discusión en grupo sobre posibles alternativas de materiales más sostenibles.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar materiales de manera consciente para prevenir daños sociales y a la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema anterior y la problemática a atender.


• Actividad de reflexión: ¿Qué procesos técnicos podrían contribuir a una mejor gestión del agua dulce?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes procesos técnicos relacionados con la gestión del agua dulce.


• Análisis de los impactos positivos y negativos de cada proc