Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Valeria Abundez
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica diversas estrategias que permiten reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Practica diversas estrategias que permiten reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la higiene personal
- Presentar el tema a través de una breve charla introductoria sobre la importancia de mantener una buena higiene personal para conservar y mejorar nuestra salud.
- Realizar una actividad de sensibilización, como la proyección de un video o la lectura de un cuento, que destaque las consecuencias negativas de la falta de higiene.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre acciones individuales relacionadas con la higiene personal.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Consecuencias de la falta de higiene y prevención de enfermedades
- Retomar la sesión anterior recordando las acciones individuales relacionadas con la higiene personal.
- Realizar una actividad de investigación sobre las consecuencias de la falta de higiene y cómo prevenir enfermedades.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos aspectos de la higiene personal para que investiguen y presenten sus conclusiones al resto de la clase.
Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Acciones individuales para mantener una buena higiene personal
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y practiquen acciones para mantener una buena higiene personal.
- Por ejemplo, se pu