Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de no saber expresarse en público.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar.


• Breve reflexión sobre la importancia de la expresión oral en la vida cotidiana y en la comunidad.


• Generación de una lluvia de ideas sobre el concepto de elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Repaso de los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en textos dramáticos (personajes, diálogos, escenografía, etc.).


• Realización de una lectura compartida de un texto dramático seleccionado previamente.


• Análisis colectivo de los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Debate sobre la importancia de estos elementos y recursos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de utilizar creativa e intencionalmente los elementos y recursos estéticos en la escenificación de situaciones comunitarias.


• Tarea: investigar y seleccionar un texto dramático para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión y discusión de las tareas realizadas en la sesión anterior.


• Presentación de los textos dramáticos seleccionados por los alumnos para su análisis.

Desarrollo: