La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA):
Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a tratar de manera interdisciplinar: Falta de trabajo en equipo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una breve actividad de lectura relacionada con la historia de la Tabla periódica y su importancia en la Química.


• Planteamiento del problema de falta de trabajo en equipo y su relación con la Química y la Tabla periódica.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Distribución de materiales y recursos para la investigación y exploración de los elementos químicos y su clasificación.


• Realización de ejercicios prácticos y experimentos sencillos para demostrar la importancia de los criterios de clasificación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y exploración en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo en la Química y la importancia de conocer los elementos químicos y su clasificación.


• Asi