Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

America Rico
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de análisis de cuentos y poemas, fomentando su interés y gusto por la literatura.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor explicará brevemente la importancia de leer cuentos y poemas, resaltando su valor estético y su capacidad para transmitir emociones y mensajes.

  2. Breve actividad de motivación: El profesor compartirá un cuento o poema corto con los alumnos, pidiéndoles que lo lean en voz alta y expresen sus opiniones y emociones al respecto.

  3. Reflexión sobre el tema: El profesor guiará una breve discusión sobre la importancia de seleccionar cuentos y poemas que nos interesen y gusten, resaltando la diversidad de opciones que existen en el mundo.

  4. Tarea para el hogar: Los alumnos deberán seleccionar un cuento o poema que les llame la atención para leerlo en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo: Promover la lectura de cuentos y poemas seleccionados por los alumnos, fomentando su disfrute y comprensión.


Actividades:



  1. Presentación de las lecturas seleccionadas: Los alumnos compartirán brevemente los cuentos y poemas que eligieron, explicando qué les llamó la atención y por qué.

  2. Lectura en voz alta: Los alumnos leerán en voz alta fragmentos o el texto completo de los cuentos y poemas seleccionados, permitiendo a sus compañeros disfrutar de la experiencia.

  3. Análisis y reflexión: El profesor guiará una discusión sobre los elementos y características de los cuentos y poemas leídos, fomentando la comprensión y el análisis crítico.

  4. Actividad creativa: Los alumnos crearán ilustraciones o representaciones visuales de los cuentos y poemas, utilizando su c