Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Noelia Garcia
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Objetivo (PDA):
Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre casos de discriminación, racismo o violencia que hayan escuchado o presenciado, tanto en México como en otros países del mundo.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un caso de discriminación o racismo para investigar.
- Los equipos deberán investigar las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales del caso asignado.
- Los equipos presentarán sus hallazgos al grupo y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión.
Sesión 2:
- Retomando los casos presentados en la sesión anterior, los equipos deberán proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
- Cada equipo deberá elaborar un plan de acción detallado que incluya acciones a nivel individual, familiar, escolar y comunitario.
- Los equipos presentarán sus planes de acción al grupo y se abrirá un espacio para el debate y la retroalimentación.
Sesión 3:
- Presentación de casos rea