Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Noelia Garcia
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo (PDA):
Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre casos de discriminación, racismo o violencia que hayan escuchado o presenciado, tanto en México como en otros países del mundo.

  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un caso de discriminación o racismo para investigar.

  • Los equipos deberán investigar las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales del caso asignado.

  • Los equipos presentarán sus hallazgos al grupo y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión.


Sesión 2:



  • Retomando los casos presentados en la sesión anterior, los equipos deberán proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.

  • Cada equipo deberá elaborar un plan de acción detallado que incluya acciones a nivel individual, familiar, escolar y comunitario.

  • Los equipos presentarán sus planes de acción al grupo y se abrirá un espacio para el debate y la retroalimentación.


Sesión 3:



  • Presentación de casos rea