Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Clase de Inglés: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo PDA: Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos sobre creaciones literarias que les gusten y por qué.


• Presentación del problema: Falta de convivencia y participación en público.


• Explicación de la importancia de la convivencia y la participación en público para una vida saludable.


• Introducción al proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una representación literaria que fomente la convivencia y la participación en público.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés: cuentos, poemas, canciones, obras de teatro, etc.


• Explicación de los recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos y musicales que pueden utilizar en sus textos.


• Formación de grupos y asignación de roles (escritor, diseñador visual, músico, etc.)


• Tiempo para que los grupos discutan y elijan un tema o situación de interés.


• Inicio de la creación de los textos breves en inglés. Los alumnos pueden utilizar recursos como lluvia de ideas, mapas mentales y esquemas para organizar sus ideas.


• Cierre de la sesión con una ronda de preguntas y respuestas.

Sesión 2:

• Revisión de los avances de los grupos en la creación de sus textos breves.