Construcción del proyecto de vida
ANA BELEN MORENO
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Al final de la clase, los alumnos serán capaces de valorar y reconocer sus logros, cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan su desarrollo personal y social.
Problemática: No aprecia logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para alcanzar metas el desarrollo personal.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de reconocer sus logros, cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales para desarrollar un proyecto de vida.
- Reflexión en grupo: realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus logros personales y los cambios que han experimentado a lo largo del año escolar.
- Actividad práctica: los alumnos deberán escribir en una hoja sus logros y cambios, así como los aspectos en los que desean mejorar.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: recordar lo trabajado en la sesión anterior y realizar una breve discusión sobre los logros y cambios identificados.
- Actividad de investigación: los alumnos deberán investigar sobre diferentes profesiones y áreas de interés, para identificar aquellas que les gustaría explorar en el futuro.
- Presentación de resultados: los alumnos expondrán brevemente sus hallazgos y compartirán sus intereses y metas.
Sesión 3:
- Introducció