Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la inestabilidad emocional en la adolescencia que puede provocar síntomas agresivos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los derechos humanos y su relación con el bienestar colectivo.


• Mostrar una imagen de una situación en la que se violen los derechos humanos y pedir a los alumnos que reflexionen sobre la misma.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo interdisciplinarios.


• Presentación del problema: La inestabilidad emocional en la adolescencia puede provocar síntomas agresivos.


• Discusión en grupo sobre cómo la inestabilidad emocional puede afectar el respeto a los derechos humanos.


• Investigación en equipos sobre casos reales en los que la inestabilidad emocional haya llevado a la violación de derechos humanos.


• Análisis y reflexión en grupo sobre los casos investigados.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los casos investigados por cada equipo.


• Reflexión final sobre la importancia de promover el respeto a los derechos humanos en situaciones de inestabilidad emocional.


• Asignación de lectura sobre la Declaración Universal de Derechos Humanos para la próxima se