Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Gladis Nayeli Marquez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sabe a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tiene algún malestar físico o enfermedad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Los alumnos sabrán a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tienen algún malestar físico o enfermedad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.
- Conversación sobre la importancia de mantener el cuerpo limpio y sano para prevenir enfermedades.
- Actividad grupal: Elaborar un mural sobre las diferentes formas de mantener el cuerpo limpio y sano.
- Reflexión sobre cómo podemos ayudar a los demás a cuidar su salud.
Sesión 2:
- Presentación de la importancia de la higiene personal.
- Actividad práctica: Realizar una rutina de higiene personal en forma de juego.
- Conversación sobre cómo podemos ayudar a mantener limpio nuestro entorno.
- Actividad grupal: Limpiar el aula y los espacios comunes.
Sesión 3:
- Presentación de la importancia de la actividad física.
- Actividad grupal: Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos.
- Conversación sobre los beneficios de la actividad física para la salud.
- Actividad grupal: Jugar a juegos al aire libre que impliquen movimiento.
Sesión 4:
- Conversación sobre los profesionales de la salud.
- Presentación de los diferentes profesionales de la salud y sus roles.
- Actividad grupal: Juego de roles representando a diferentes profesionales de la salud.
- Conversación sobre a quién acudir en caso de necesitar atención médica.
Sesión 5:
- Actividad grupal: Elaborar un listado de los teléfonos de emergencia y centros de salud cercanos al colegio.
- Co