Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Ivonne García
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática abordada de manera interdisciplinar: La inestabilidad emocional en la adolescencia puede provocar síntomas agresivos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Sesión 1:


Inicio:



  • Se organizará una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre los derechos humanos.

  • Se generará una lista en el pizarrón con los derechos mencionados por los alumnos.

  • Se realizará una breve introducción sobre la importancia de los derechos humanos en el contexto actual y su relación con la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.


Desarrollo:



  • Se formarán grupos de trabajo y se les dará a cada grupo una situación problemática relacionada con la vulneración de derechos humanos en México o en el mundo.

  • Los alumnos deberán investigar y analizar la situación asignada, identificando los derechos humanos afectados y proponiendo acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en dicha situación.

  • Cada grupo deberá presentar sus resultados al finalizar la sesión.


Cierre:



  • Se realizará una puesta en común de las propuestas presentadas por los grupos.

  • Se fomentará la participación de todos los alumnos para que expresen sus opiniones y reflexiones sobre los derechos humano