Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema mediante una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que los alumnos han experimentado en la escuela y la familia.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Motivar a los alumnos a identificar situaciones conflictivas en su entorno y a pensar en posibles soluciones.


• Asignación de la tarea de entrevistar a un adulto de su comunidad sobre un conflicto al que se haya enfrentado y cómo lo solucionó.


• Tarea: Preparar la entrevista y hacer una lista de posibles alternativas de solución.

Sesión 2:

• Socialización de las entrevistas y las alternativas de solución identificadas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que podrían ayudar a solucionar los conflictos.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estos valores en la resolución de conflictos.


• Presentación de ejemplos de situaciones conflictivas resueltas de manera positiva y basadas en valores.


• Tarea: Reflexionar sobre cómo podrían aplicar esos valores en sus propios conflictos.

Sesión 3:

• Revisión de las reflexiones de los alumnos sobre la aplicación de valores en los conflictos.


• Discusión en grupos sobre las dificultades y obstáculos que pueden encontrar al implementar estas alternativas de solución.


• Realización de un juego de roles donde los alumnos represente