"Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales"
David Alejandro Santos
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: "Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales"
Objetivo principal (PDA): Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Desperdicio de recursos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentar el concepto de costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles áreas específicas para investigar sobre el consumo de agua en la casa, escuela y comunidad.
Sesión 2:
- Los grupos presentan sus investigaciones y comparten los problemas identificados.
- Promover una discusión en clase sobre la importancia del consumo responsable del agua y cómo se pueden realizar acciones para aprovecharla de manera responsable.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos propongan acciones concretas para aprovechar el agua de manera responsable en su entorno.
Sesión 3:
- Introducción al tema del consumo de energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con el consumo de energía eléctrica y combustibles en la casa, escuela y comunidad.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles