Alimentación saludable a través del Plato del Bien Comer

Julieta Méndez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable a través del Plato del Bien Comer


Objetivo de aprendizaje: Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de alimentación saludable



  • Presentar el tema de la alimentación saludable y su importancia para el bienestar físico y mental.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y su valor nutritivo.

  • Mostrar el Plato del Bien Comer y explicar cómo se divide en grupos alimenticios.

  • Mediante la lectura y análisis de infografías, los estudiantes identificarán los alimentos de cada grupo y su función en el cuerpo.


Sesión 2: Prácticas culturales y alimentación saludable



  • Investigar en grupos las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.

  • Cada grupo preparará una exposición sobre la gastronomía típica de una región de su elección, destacando los alimentos saludables y sus beneficios.

  • Los estudiantes compartirán sus exposiciones y reflexionarán sobre la importancia de valorar la diversidad cultural en la alimentación.


Sesión 3: Toma de decisiones y alimentación saludable



  • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes elaboren un menú saludable para una semana, considerando los alimentos del Plato del Bien Comer.

  • Los estudiantes compartirán sus menús y analizarán la importancia de tomar decisione