Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase: Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Falta de interés tanto en lo personal como lo familiar, diferentes tipos de trastornos no atendidos de forma correcta.

Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de rectas y ángulos a los alumnos.


• Realizar una breve introducción teórica sobre el tema, explicando los conceptos básicos y la notación.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen diferentes tipos de rectas y ángulos en sus cuadernos.


• Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes figuras dibujadas, destacando las características de cada una.

Sesión 2 (Exploración):

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos exploren diferentes objetos en el aula y encuentren ejemplos de rectas y ángulos.


• Pedir a los alumnos que tomen fotografías de los objetos encontrados y las compartan en un mural digital.


• Realizar una discusión en grupo sobre las fotografías compartidas, identificando las rectas y ángulos presentes en cada objeto.

Sesión 3 (Creación artística):

• Invitar a los alumnos a crear una obra de arte utilizando rectas y ángulos como elementos principales.


• Proporcionar materiales artísticos (pinturas, papel, pinceles, etc.) para que los alumnos realicen sus obras.


• Fomentar la creatividad y la expresión artística de los alumnos.


• Realizar una exposición de las obras de arte en el aula.

Sesión