Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Anaceli

Ubicación curricular

Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Participar con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No perder el uso de elaborar cartas para ser enviadas a alguien más.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la comunicación a distancia con nuestros familiares o personas que viven lejos. ¿Alguna vez han escrito una carta o enviado un mensaje a alguien que no puede estar cerca?"

Desarrollo (30 minutos)

Presentación de ejemplos de cartas o mensajes que se pueden enviar a familiares o personas que viven lejos.

Conversación sobre la importancia de mantener el contacto con las personas queridas que no están cerca.

Explicación de que vamos a trabajar en la elaboración de una carta para enviar a alguien especial.

Actividad principal (30 minutos)

Distribución de hojas y materiales para escribir.

Guía para la elaboración de la carta: estructura, saludo, cuerpo del mensaje y despedida.

Apoyo a los alumnos en la escritura autónoma o a través del dictado a la docente.

Cierre (5 minutos)

Reflexión sobre la importancia de mantener el contacto con las personas queridas que no están cerca.