Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias
Objetivo: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: CONVIVENCIA

Sesión 1: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Las mujeres y sus historias".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo influyeron las mujeres en la convivencia en diferentes momentos históricos?".


• Motivación: presentación de imágenes y relatos de mujeres destacadas en la historia.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de fuentes históricas y su importancia para comprender el papel de las mujeres en la sociedad.


• Actividad grupal: los estudiantes seleccionarán una fuente histórica relacionada con mujeres y convivencia (puede ser un texto, una imagen, un video, etc.) y la analizarán para identificar la participación de las mujeres en la convivencia en ese momento histórico.


• Discusión en grupos: cada grupo compartirá su análisis y reflexiones sobre la participación de las mujeres en la convivencia en diferentes momentos históricos.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones con toda la clase.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué conclusiones podemos obtener sobre la participación de las mujeres en la convivencia a lo largo de la historia?


• Relación del tema con la actualidad: discusión sobre los avances y desafíos actuales en cuanto a la igualdad de género y convivencia.


• Tarea: los estudiantes investigarán sobre una mujer destacada en la historia y elaborarán un breve texto resaltando su participación en la convivencia.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de análisis de fuentes históricas: se ev