Utilidad de los formularios para gestionar servicios públicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Comprensión y producción de textos para gestionar servicios públicos

Tema: Utilidad de los formularios para gestionar servicios públicos
Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Reconoce la utilidad de los formularios para gestionar servicios públicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interculturalidad crítica: Enfoque que promueve la igualdad y el respeto hacia diferentes culturas, fomentando la participación activa de todos los estudiantes.

Problema interdisciplinar: Identificar las características de textos informativos para su construcción.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto comunitario

• Introducción al tema de la gestión de servicios públicos y su importancia en la comunidad.


• Explicación sobre la utilidad de los formularios en la gestión de servicios públicos.


• Presentación del problema interdisciplinar sobre la identificación de características de textos informativos.


• Actividad: Los estudiantes investigarán sobre diferentes servicios públicos y sus formularios correspondientes.

Sesión 2:
Tema: Características de textos informativos

• Repaso de la investigación realizada por los estudiantes en la sesión anterior.


• Identificación de las características de los textos informativos presentes en los formularios de servicios públicos.


• Actividad: Los estudiantes analizarán diferentes formularios y destacarán las características de los textos informativos presentes en ellos.

Sesión 3:
Tema: Comprensión de formularios

• Repaso de las características de los textos informativos encontradas en la sesión anterior.


• Explicación sobre la importancia de c