Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de los medios gráficos para transmitir un mensaje estratégico y creativo con gran impacto en la sociedad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

I. Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar problemas sociales que podrían ser abordados a través del uso de medios gráficos.


• Discusión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


• Ejemplos de campañas publicitarias exitosas que utilizan medios gráficos para transmitir un mensaje de manera estratégica y creativa.


• Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y seleccionarán un problema social para el cual diseñarán una propuesta gráfica estratégica y creativa.

Cierre:

• Presentación de las propuestas gráficas por parte de cada equipo.


• Retroalimentación y comentarios constructivos por parte de los demás equipos.


• Reflexión final sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

II. Sesión 2

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los alumnos.

Desarrollo:

• Ejemp