Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Afectación del maltrato al medio ambiente

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Explicar la importancia de comprender y respetar las diferentes formas en las que las personas se desenvuelven en su vida cotidiana.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar la colaboración y el respeto entre los alumnos.


• Introducción al tema del maltrato al medio ambiente. Exposición de la problemática y sus consecuencias.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo el maltrato al medio ambiente afecta nuestra forma de ser, pensar, actuar e interactuar en el mundo.

Sesión 2:

• Exposición de casos reales de maltrato al medio ambiente y sus implicaciones sociales.


• Reflexión y debate en grupo sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar frente a esta problemática.


• Planteamiento de posibles soluciones y acciones que pueden llevarse a cabo para contrarrestar el maltrato al medio ambiente.


• Organización de grupos de trabajo para desarrollar proyectos de Aprendizaje Servicio relacionados con el cuidado y preservación del medio ambiente.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos de Aprendizaje Servicio elaborados por los grupos.


• Evaluación y retroalimentación de los proyectos por parte de los demás grupos y el doce