Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que se implementará en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Técnicas en artes

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de grupo para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre las técnicas artísticas y los problemas de la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de las artes en la expresión y solución de problemas sociales.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes técnicas artísticas: pintura, escultura, fotografía, collage, teatro, etc.


• Explicación de cada técnica y ejemplos de cómo se han utilizado para abordar problemas de la comunidad.


• Actividad práctica: los alumnos deberán elegir una técnica y realizar un pequeño ejercicio artístico relacionado con un problema de la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los trabajos realizados.


• Reflexión sobre la importancia de las diferentes técnicas artísticas en la expresión de problemas sociales.


• Tarea: investigar sobre proyectos artísticos comunitarios realizados en su localidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Comentario sobre las investigaciones realizadas por los alumnos sobre proyectos artísticos comunitarios.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en los proyectos artísticos y la representa