Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Desarrollar fórmulas o expresiones algebraicas equivalentes que refieran al perímetro de polígonos (cuadrado, triángulo, rectángulo).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre el álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Preguntar a los alumnos si conocen alguna aplicación del álgebra en la vida cotidiana.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el concepto de exponentes y sus propiedades.


• Realizar ejemplos de operaciones con exponentes y su resolución.


• Facilitar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen los conceptos aprendidos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Plantear preguntas para verificar la comprensión de los alumnos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinar relacionado con el perímetro de polígonos.


• Explicar la importancia de utilizar expresiones algebraicas para resolver problemas de perímetros.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar fórmulas de perímetros para diferentes polígonos (cuadrado, triángulo, rectángulo).


• Explicar cómo derivar estas fórmulas utilizando el álgebra.


• Realizar ejemplos prácticos de cálculo de perímetros