La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica y cuáles son sus propiedades periódicas?"


• Discusión en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: "Los alumnos no identifican la información de la tabla periódica".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de la Tabla periódica a través de recursos visuales y una breve explicación sobre su estructura y organización.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una puesta en común en clase.


• Reflexión en grupo sobre cómo se pueden inferir el comportamiento químico de los elementos a partir de sus propiedades periódicas.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una serie de ejercicios de clasificación de elementos químicos en la