Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Nivel: Primaria 4º
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Objetivo (PDA): Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo nuestras familias

Objetivo: Reconocer la diversidad de familias y su importancia en el desarrollo personal y social.

Actividades:

1. Iniciar con una lluvia de ideas sobre el concepto de familia y los diferentes tipos de familias que existen.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a un miembro de su familia para conocer los valores que los identifican.


3. Compartir en grupo las respuestas obtenidas y destacar la importancia de los valores en la familia.

Recursos: Papel, lápices, tarjetas de entrevista.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Valores en mi familia

Objetivo: Identificar los valores presentes en su propia familia y reflexionar sobre su importancia en el desarrollo personal y social.

Actividades:

1. Pedir a los alumnos que compartan en grupo los valores que identificaron en la tarea anterior.


2. Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban sobre la importancia de esos valores en su vida.


3. Compartir en grupo las reflexiones y discutir sobre cómo los valores influyen en el desarrollo personal y social.

Recursos: Papel, lápices.

Sesión 3 (45 minutos):
Título: La familia como espacio de pr