Construcción del proyecto de vida

KARLA PATRICIA
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Objetivo: Replantear metas personales a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Metas personales que beneficien a la comunidad


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

  • Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de aprendizaje servicio.

  • Realización de una dinámica de reflexión individual sobre metas personales y su relación con el bienestar personal y comunitario.
    Desarrollo:

  • Exposición teórica sobre la construcción del proyecto de vida y su importancia.

  • Análisis y discusión de casos prácticos de personas que han replanteado sus metas y han logrado un impacto positivo en su vida personal y comunitaria.

  • Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre posibles metas personales que beneficien a la comunidad.
    Cierre:

  • Puesta en común de las ideas y discusión grupal sobre la importancia de replantear metas personales para promover el bienestar personal y comunitario.

  • Tarea: Reflexionar sobre las metas personales y elegir una para trabajar en las siguientes sesiones.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las metas personales seleccionadas.

  • Dinámica de trabajo en grupos para compartir las metas personales elegidas y establecer posibles acciones para alcanzarlas.
    Desarrollo:

  • Exposición de diferentes estrategias y herramientas para la consecución de metas personales.

  • Trabajo individual en la elaboración de