Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinaria: Ortografía y comunicación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y discutir la importancia de promover una vida saludable en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que pueden utilizarse para transmitir mensajes de vida saludable.


• Plantear la problemática de la ortografía y comunicación en la elaboración de mensajes.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que promuevan una vida saludable.


• Analizar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable y discutir su efectividad.


• Presentar a los alumnos diferentes recursos gráficos que pueden utilizarse en la elaboración de mensajes impresos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de transmitir mensajes de vida saludable en la comunidad.


• Asignar la tarea de que cada alumno elabore un mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos de ortografía y comunicación.


• Presentar ejemplos de errores comunes de ort