Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para el uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de las instrucciones en diferentes situaciones (juegos, uso de objetos, preparación de alimentos, etc.).


• Actividad de reflexión: los alumnos compartirán situaciones en las que hayan utilizado instrucciones o hayan seguido instrucciones de otras personas.


• Actividad en grupos: se les entregará a los alumnos diferentes juegos y objetos simples (como un avión de papel, un rompecabezas, etc.) y deberán escribir instrucciones detalladas para su uso o construcción.


• Puesta en común de las instrucciones escritas por los grupos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Introducción a la preparación de alimentos y su relación con las instrucciones.


• Actividad de reflexión: los alumnos compartirán recetas de alimentos que hayan preparado o ayudado a preparar en casa.


• Actividad individual: cada alumno elegirá una receta y escribirá detalladamente todas las instrucciones para su preparación.


• Apoyo opcional: los alumnos podrán incluir dibujos o imágenes para ilustrar las instrucciones.


• Puesta en común de las instrucciones escritas por los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de las clases anteriores.


• Introducción al proyecto comuni