Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Celebrar en comunidad y llevar a cabo prácticas de amistad y empatía para una mejor convivencia dentro y fuera del salón.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación del objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, etc.).


• Realizar una actividad de exploración sensorial con distintos materiales y elementos artísticos (pintura, plastilina, música, instrumentos, etc.).


• Invitar a los alumnos a expresarse libremente a través de la combinación de estos elementos artísticos.

Sesión 2:

• Repasar los elementos de los lenguajes artísticos trabajados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de observación y análisis de una obra de arte (puede ser una pintura, una escultura, etc.).


• Invitar a los alumnos a expresar lo que ven en la obra de arte, qué elementos artísticos identifican y cómo se sienten al observarla.


• Realizar una actividad de creación artística inspirada en la obra observada, utilizando los elementos artísticos identificados.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de dramatización de un cuento o si