Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Eulogia Josefina Paredes
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Objetivo: Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de formas de expresión oral
- Presentación de la temática y explicación del objetivo de la clase.
- Conversación sobre las diferentes formas en las que se puede hablar y expresarse.
- Lectura de un cuento o poema que resalte la importancia de la diversidad lingüística y cultural.
- Actividad grupal: los estudiantes dibujarán y compartirán una palabra en su idioma o dialecto local.
Sesión 2:
Tema: Juegos del lenguaje
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
- Presentación de juegos del lenguaje que fortalezcan la expresión oral.
- Juego del "teléfono descompuesto": los estudiantes se sentarán en círculo y se susurrarán una palabra o frase al oído, para que se vaya modificando a medida que se pasa el mensaje.
- Reflexión sobre cómo las palabras pueden cambiar de significado según el contexto.
Sesión 3:
Tema: Rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares
- Recapitulación de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.
- Invitación a los estudiantes a compartir palabras o frases en su idioma o dialecto local.
- Lectura de un cuento en el idioma o dialecto local, resaltando palabras desconocidas.
- Actividad grupal: los estudiantes dibujarán y escribirán palabras desconocidas en su idioma o dialecto local, junto co