Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Artes
Grado: Secundaria 3º
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo PDA: Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1
Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: Se mostrará una imagen impactante de un paisaje natural dañado por la intervención humana y se realizará una pregunta provocadora, como "¿Qué podemos hacer para evitar que esto suceda con nuestro entorno?".


• Activación de conocimientos previos: Los alumnos compartirán sus opiniones y conocimientos sobre el cuidado del medioambiente.

Fase de desarrollo:

• Presentación del proyecto comunitario: Se explicará a los alumnos que trabajarán en grupos para crear una intervención artística en su entorno natural y social con el objetivo de concienciar a la comunidad sobre la importancia del cuidado del medioambiente.


• Distribución de roles: Los alumnos se organizarán en grupos y cada grupo tendrá asignadas tareas específicas, como investigación, diseño artístico, organización logística, etc.


• Investigación: Los alumnos investigarán sobre diferentes manifestaciones artísticas que hayan abordado la temática del cuidado del medioambiente, como murales, performances, danzas, etc.


• Búsqueda de inspiración en el entorno natural y social: Los grupos realizarán una salida al entorno cercano de la escuela para buscar elementos e inspiración para su intervención artística.