Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo (PDA): Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Trabajar qué es un anuncio y para qué puede servir.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Anuncios publicitarios y su importancia en nuestra vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios que los alumnos conocen y sus características principales.


• Explicar el objetivo de la unidad: Identificar mensajes y recursos utilizados en los anuncios publicitarios.


• Presentar diferentes anuncios publicitarios (impresos y audiovisuales) para su análisis y discusión en grupos pequeños.


• Pedir a los grupos que compartan sus observaciones y comentarios sobre los anuncios analizados.


• Reflexionar en grupo sobre las estrategias utilizadas en los anuncios para influir en las personas.

Sesión 2:

• Retomar la sesión anterior recordando lo aprendido sobre los anuncios publicitarios.


• Introducir el tema de los empaques de productos y su relación con la publicidad.


• Presentar diferentes empaques de productos y analizar su diseño, colores, mensajes y recursos gráficos utilizados.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos creen su propio empaque para un producto imaginario, considerando los aspectos aprendidos.


• Compartir y discutir en grupo los empaques creados, resaltando los mensajes y recursos utilizados.

Sesión 3:

• Realizar una